中文摘要: 目的探讨以案例为基础的模拟教学在住院医师培训中的应用价值。方法选取2013年1月至2015年1月期间北京积水潭医院采用常规教学法进行培训的住院医师60名作为对照组,并选取2015年2月至2018年1月期间采用以案例为基础的模拟教学法进行培训的住院医师60名作为研究组,比较两组教学效果的差异。结果研究组理论知识考核成绩、技能操作考核成绩和典型病例讨论考核成绩明显高于对照组(P<0.01)。研究组学习感兴趣率明显高于对照组(93.33% vs 76.67%,P<0.05)。研究组教学满意率明显高于对照组(95.00% vs 70.00%,P<0.01)。结论以案例为基础的模拟教学在住院医师培训中的应用价值显著。