中文摘要: 目的 探讨图文式联合回馈教育法对拇外翻患者手术后生活质量的影响。方法 选取2016年1月至2017年12月收治地124例拇外翻手术患者,按照随机数表法分为观察组和对照组各62例。对照组采取常规护理方法进行干预,观察组在对照组的基础上采取图文式联合回馈教育法进行护理干预。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者的焦虑、抑郁水平进行比较,采用生活质量综合评定问卷对两组患者的生活质量水平进行比较,比较两组患者的并发症发生率。结果 干预后，观察组焦虑评分［（54.56±4.77）分 vs （65.34±4.56）分,P<0.01］和抑郁评分［（52.56±4.87）分 vs （61.45±5.65）分,P<0.01］均明显低于对照组；生活质量评分明显高于对照组［（86.78±7.64）分 vs （72.58±6.35）分,P<0.01］。观察组患者干预后3个月并发症发生率2例(3.23%),对照组干预后3个月并发症发生率14例(22.58%),观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论 图文式联合回馈教育法能够缓解拇外翻患者的消极情绪,提高生活质量,降低并发症发生率。