中文摘要: 摘要:目的 探讨延续赋能教育联合情志护理在炎症性肠病(IBD)患者中的应用及对其生活质量及营养状况的影响。 方法 选取2016年3月至2017年6月收治的IBD患者88例为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各44例。对照组住院期间给予常规护理,出院后给予电话随访;观察组住院期间给予常规护理,出院后给予延续赋能教育联合情志护理。比较两组的生活质量、营养状况和自我效能感。 结果 出院时两组IBD患者生活质量量表(IBDQ)中的各项评分及总分、血清前白蛋白(PA)和白蛋白(ALB)水平、体质指数(BMI)、自我效能测量表中的各项评分及总分的差异均无统计学意义(P均>0.05)。出院6个月时,观察组肠道症状、全身症状、情感功能、社会功能评分及总分分别为(54.23±10.12)分、(33.51±8.18)分、(75.49±14.62)分、(32.50±8.55)分和(203.83±21.27)分,显著高于对照组的(48.95±9.76)分、(29.16±6.37)分、(66.26±13.44)分、(27.38±6.74)分和(175.65±18.26)分(P<0.05或P<0.01)。出院6个月时,观察组血清PA、ALB水平分别为(255.35±23.40)mg/L、(33.02±2.41)g/L,显著高于对照组的(211.84±20.37)mg/L、(31.76±2.28)g/L(P<0.05或P<0.01)；观察组的BMI为(23.87±1.87),显著大于对照组的(22.45±1.93)(P<0.01)。出院6个月时,观察组饮食选择、性生活信心、社交信心、从事体力劳动信心、保持活力信心、自我护理信心评分及总分分别为(7.68±2.46)分、(2.01±0.51)分、(5.24±2.30)分、(3.37±1.32)分、(3.97±1.14)分、(4.33±1.42)分和(27.69±7.58)分,显著高于对照组的(6.07±2.58)分、(1.34±0.45)分、(3.86±2.02)分、(2.59±1.21)分、(3.08±1.13)分、(3.11±1.37)分和(22.72±7.45)分(P均<0.01)。 结论 延续赋能教育联合情志护理应用于IBD患者的护理中能够提高患者生活质量,改善其营养状况,增强其自我效能感。